DEUTSCHES ARCHIV
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PETER HÜBNER • PREIS DER FREIHEIT – DAS PROGRAMMIERTE VIERTE REICH
Die antidemokratische politische Praxis in Deutschland
Teil 2 • DIE DEUTSCHE KULTURSTIFTUNG
Das Kulturelle Superding von Bund und Ländern
Das Kulturelle Superding von Bund und Ländern
So wurde das Wissen über die übernatürlichen sittlichen Fähigkeiten des Menschen gewaltsam aus dem Bewußtsein unseres deutschen Volkes entfernt, und die symbolhafte Anregung zu menschenwürdigem Handeln und zu
Die Tatsache, daß es sich bei dieser angeblichen „heidnischen Religion“ unserer Vorfahren um eine gezielte Technologie zu freier Gewissensbildung, freier Willensbildung und freier Persönlichkeitsentfaltung handelt, ist
Unsere Ahnen bezeugen, daß sie im Rahmen ihrer Übungen in der freien Gewissens- und Willensbildung kraft ihrer entfalteten schöpferischen Fähigkeiten noch ganz spontan und in Bruchteilen von Sekunden gemeinsame Standpunkte zu entwickeln vermochten – und daß sie dabei reine Demokratie lebten, sogar ohne hierzu irgendwelcher veräußerlichter, speziell einberufener Wahlen zu bedürfen.
Wenn bei unseren Vorfahren das Kind die Stätten der freien Willensbildung zum ersten Mal betrat, dann wußte es auch mit den dort dargestellten Symbolen oder mit den kurzen, oft einsilbigen geraunten sittlichen Wegweisern erst einmal nichts anzufangen – bezeugen die alten Berichte –, genausowenig, wie dies heute bei uns ein kleines Kind mit den Bezeichnungen unserer Städte oder mit den Symbolen unserer Landkarte weiß. Doch jeder von uns weiß, daß solche Landkarten mit ihren Namen und Symbolen ihren ganz eigenen praktischen Wert haben und daß sie das Kind mit zunehmender Schulung begeistern, sich selbst einen persönlichen Überblick über sein Heimatland zu verschaffen – es also zu einer lebendigen Bildungsreise anregen.
Und so, wie es für uns verständlicherweise ein äußerst kümmerlicher Ersatz wäre, wollte man die praktische Reisetätigkeit durch theoretische Reisebeschreibungen ersetzen, so wäre es auch für unsere Vorfahren ein schlechter Ersatz gewesen, hätte man ihren gesellschaftlichen Fortschritt,
natürlichem, umweltfreundlichem Wirken wurde von den Plünderern der Tempelschätze im Laufe der Zeit immer gezielter mißinterpretiert.
„Ein Mensch, dem Wissen fehlt,
ist blind.“
ist blind.“
Narajana
Und schließlich wurde die universale Lebenskunst unserer Vorfahren sogar noch zu einer „Religion“ herabgewürdigt – zu einem „Glauben“ ohne wirkliches Wissen.
„Was dir nicht angehört,
laß unangerührt!“
laß unangerührt!“
Sprichwort unseres
deutschen Volkes
deutschen Volkes
Die Tatsache, daß es sich bei dieser angeblichen „heidnischen Religion“ unserer Vorfahren um eine gezielte Technologie zu freier Gewissensbildung, freier Willensbildung und freier Persönlichkeitsentfaltung handelt, ist
uns mittlerweile nur noch sehr begrenzt denkenden und erkennenden Nachfahren dieser universalen sittlichen Gelehrten unseres Altertums deshalb heute – nach so langer Entmündigung – erst einmal schwer vorstellbar.
„Wenn ich dies Wunder
fassen will,
so steht mein Geist
vor Ehrfurcht still.“
fassen will,
so steht mein Geist
vor Ehrfurcht still.“
Gellert
Unsere Ahnen bezeugen, daß sie im Rahmen ihrer Übungen in der freien Gewissens- und Willensbildung kraft ihrer entfalteten schöpferischen Fähigkeiten noch ganz spontan und in Bruchteilen von Sekunden gemeinsame Standpunkte zu entwickeln vermochten – und daß sie dabei reine Demokratie lebten, sogar ohne hierzu irgendwelcher veräußerlichter, speziell einberufener Wahlen zu bedürfen.
Sowenig, wie man einem sehenden Menschen erzählen muß, was zwölf Meter rechts von ihm steht – bekunden sie –, genausowenig bedarf es irgendwelcher äußerer gesellschaftlicher Willenserörterungen bei einem Volk mit sittlich entfaltetem Gewissen.
„Das Gewissen ist ein
Willewerden des Sozialen.“
Willewerden des Sozialen.“
Paul Ernst
Wenn bei unseren Vorfahren das Kind die Stätten der freien Willensbildung zum ersten Mal betrat, dann wußte es auch mit den dort dargestellten Symbolen oder mit den kurzen, oft einsilbigen geraunten sittlichen Wegweisern erst einmal nichts anzufangen – bezeugen die alten Berichte –, genausowenig, wie dies heute bei uns ein kleines Kind mit den Bezeichnungen unserer Städte oder mit den Symbolen unserer Landkarte weiß. Doch jeder von uns weiß, daß solche Landkarten mit ihren Namen und Symbolen ihren ganz eigenen praktischen Wert haben und daß sie das Kind mit zunehmender Schulung begeistern, sich selbst einen persönlichen Überblick über sein Heimatland zu verschaffen – es also zu einer lebendigen Bildungsreise anregen.
Und so, wie es für uns verständlicherweise ein äußerst kümmerlicher Ersatz wäre, wollte man die praktische Reisetätigkeit durch theoretische Reisebeschreibungen ersetzen, so wäre es auch für unsere Vorfahren ein schlechter Ersatz gewesen, hätte man ihren gesellschaftlichen Fortschritt,
welchen sie mit Hilfe ihrer freien Gewissens- und Willensbildung ganz spontan vorwärtstrieben, durch solch magere, unlebendige Versprechungen ersetzen wollen, wie wir sie heute in unserem politischen Alltag im allgemeinen als die „Regierungs-, Fraktions- und Partei-Programme und -Parolen“ vorfinden.
„Gedanken ohne Inhalt
sind leer,
Anschauungen ohne Begriffe
sind blind.“
sind leer,
Anschauungen ohne Begriffe
sind blind.“
Kant,
Kritik der reinen Vernunft
Kritik der reinen Vernunft
Mit freundlicher Genehmigung des HESSISCHEN LANBOTEN
© 1998-
© 1998-